10 月 14 日培育課,P.4-6 同學進行了一場有關情緒管理的班主任輔導課!
高年級同儕互動多,衝突時常演變成習慣性指責。這次課程帶領學生探索「情緒冰山」,學會看穿表層生氣,讀懂背後受傷與委屈等深層需求;並精準掌握「我-訊息」4 步驟公式,將言語對立轉化為理性表達。
期待孩子們把這套溝通魔法帶進校園與家庭,少一點誤會,多一份理解與連結!
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期待孩子們把這套溝通魔法帶進校園與家庭,少一點誤會,多一份理解與連結!
