- 實行「高概念、高思維、高趣味」的課程設計，讓學生掌握數學概念及提升他們的學習興趣。小一數學融入繪本教學，豐富學習內容。
- 於課前，教師每單元都會進行集體備課，設計有趣的教學活動及課業，以期提升學生的學習興趣和學習效能。此外，教師亦會不時參與各種進修課程、於校內進行經驗分享會、同儕觀課等，力求不斷地提升教學質量。
- 於課堂中，鼓勵學生進行探究性或實作性活動，讓學生能從做中學習，自行發現一些計算方法或數學原理，藉以為學生奠定穩固的學習基礎，訓練他們的解難能力和協作能力。
- 於課堂內外，教師利用學習軟件讓學生輔助學習，並運用平板電腦玩數學遊戲，讓學生體驗電子學習的樂趣。
- 為了讓數學學習更具生活化，教師會帶領學生走出課室，到超級市場購物，到校園、操場、天台等地進行量度活動，或實際操作指南針，親手製作各種立體圖形，讓學生能學以致用。
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